见一个人逆着光向我走来，他褐色而圆亮的眼睛注视着我，我认出了他——度假村董事长儿子阿掌。并在朦胧中产生了自卑的情绪，我将我的蛇皮口袋偷偷藏在身后，生怕他发现我的窘迫。
他慢慢走近，将我轻轻扶起：“没事吧。”我摇摇头。他的队友催促：“把球捡了。”他没有听从，而是俯身将我散落的瓶子放进我的口袋里：“等一下，那边还有几个，我给你拿过来。”话音刚落，他捡起球回到了篮球场，跟队友说了两句，就将周围的瓶子抱了过来，他一个一个踩扁放入口袋，然后用绳子将口袋系好：“今天对不起，回家注意安全。珍珠。”
我没想那么多，拿起口袋就往家跑。到家附近，我先把捡来的瓶子卖了。回到家，数钱的时候，脑袋里突然冒出他的那句“珍珠”。他怎么知道我叫珍珠？
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高中的生活艰苦，但又快乐，是痛与乐交织的典型例子。坐在教室里，英语老师的声音从清晰到模糊也不过几分钟的时间，眼前的景象在这几分钟时间里从教室转变成傍晚的操场。一时间，视觉变得模糊，直到完全黑暗。
“珍珠、珍珠…”身体在剧烈的晃动，我猛然睁开眼，发现英语老师站在我身旁，我睡意全无，沉默是我面对老师最后的招数，看见老师摇头走上讲台，我悬着的心终究是死了。
今天阳光明媚，是冬季难得的时光。大课间我便跑到操场游玩，像被什么操控，身体不自觉地走向了篮球场，似乎那里有什么期待。而生活也的确满足了我的期待，视线停留的瞬间，他正跳跃投篮，篮球呈现一个完美的弧度落进球框里，队友和围观者的欢呼声响起。他擦了擦汗，扭头的瞬间又正好和我视线相对，他不再做其他动作，只是站立在原地，就这样时间好像过了一辈子。
放学的时候，我照常收拾书包，发现柜子里藏了一个小小的礼物。我打开，发现是一个完整的白色蚌壳，它微微张开，里面放着一颗冷白色的珍珠。
“喜欢吗？”他的声
